Ці оригінальні приклади допомагають пояснити хід думок. Це не офіційні вступні завдання й не оцінка готовності до вступу.
Природничі науки: розберіть експеримент
Дві групи рослин отримують однакову кількість води й ростуть в однаковому ґрунті за однакової температури. Група A отримує світло 6 годин, група B — 12 годин. Назвіть змінювану величину та одну сталу. Чи можна лише з цього опису визначити, яка тривалість освітлення краща?
Показати приклад відповіді
Змінювана величина — тривалість освітлення. Кількість води, ґрунт або температура — контрольована величина. Результатів не наведено, тому не можна визначити, яка тривалість краща. Також потрібно врахувати спосіб вимірювання росту, кількість рослин і повторні спостереження.
Після завдання поясніть хід міркувань мовою майбутнього навчання.
Інженерія: величини та одиниці
Велосипедист долає 150 метрів за 30 секунд. Обчисліть середню швидкість і вкажіть одиницю вимірювання. Чи доводить результат, що велосипедист рухався зі сталою швидкістю?
Показати приклад відповіді
Середня швидкість = шлях ÷ час = 150 ÷ 30 = 5 м/с. Це не доводить сталу швидкість: на різних ділянках велосипедист міг їхати швидше або повільніше.
Після завдання поясніть хід міркувань мовою майбутнього навчання.
Інформатика: перевірте просте правило
Правило додає лише додатні числа у списку. Який результат має бути для [4, −2, 0, 3]? Поясніть, як ви опрацюєте порожній список.
Показати приклад відповіді
Результат — 7: додаємо 4 і 3, пропускаємо −2 і 0. Можна домовитися, що початкова сума дорівнює 0, тоді для порожнього списку результат буде 0. Сформулюйте це правило до перевірки або написання коду.
Після завдання поясніть хід міркувань мовою майбутнього навчання.
Бізнес: витлумачте відсоток
В опитуванні 60 студентів 36 віддають перевагу ранковим заняттям. Який це відсоток? Чи можна зробити висновок, що такий самий відсоток усіх студентів віддає перевагу ранковим заняттям?
Показати приклад відповіді
36 ÷ 60 × 100 = 60%. Це результат для опитаних студентів. Для узагальнення потрібні відомості про те, як обрана вибірка й наскільки вона репрезентативна.
Після завдання поясніть хід міркувань мовою майбутнього навчання.
