ISN Prague

Encontre seu próximo passo em Praga

Explore um percurso da ISN, prepare suas perguntas e experimente uma atividade de estudo.

Encontre um programa Listas de preparação Experimente uma atividade

Qual programa combina com seus planos?

Escolha o tipo de apoio que você procura. Você pode explorar o resultado sem informar nome ou e-mail.

Este é um ponto de partida para conversar, não uma avaliação de elegibilidade. A ISN analisará sua situação com você; cada universidade decide sobre suas próprias admissões.

Transforme seus planos em uma lista

Escolha uma lista para organizar seus próximos passos. Marque os itens à medida que avançar e depois imprima ou baixe sua lista.

Escolha uma lista

Guarde documentos pessoais em seus próprios arquivos seguros; use esta lista apenas para anotações sobre as tarefas.

Antes de uma candidatura universitária

Concluídos: 0 / 5

Salve a página oficial de cada curso da sua lista de opções.Anote o idioma de ensino e as instruções sobre documentos publicadas por cada universidade.Liste os certificados e históricos escolares que você já tem ou espera receber.Anote suas dúvidas sobre documentos ou etapas da candidatura.Compare o apoio à admissão direta com a preparação antes da candidatura.

Minhas perguntas e anotações

Experimente uma atividade curta

Estes exemplos originais ajudam você a explicar seu raciocínio. Não são questões oficiais de vestibular e não avaliam sua prontidão para admissão.

Ciências: interprete um experimento

Dois grupos de plantas recebem a mesma quantidade de água e crescem no mesmo solo e à mesma temperatura. O grupo A recebe 6 horas de luz e o grupo B, 12. Identifique a variável que muda e uma variável mantida constante. Só essa descrição permite dizer qual duração de luz é melhor?

Ver uma resposta de exemplo

A variável alterada é a duração da luz. Água, solo ou temperatura são variáveis controladas. A descrição não traz resultados, portanto não mostra qual duração é melhor. Também seria preciso considerar como o crescimento foi medido, o número de plantas e observações repetidas.

Após a atividade: explique seu raciocínio no idioma em que pretende estudar.

Engenharia: grandezas e unidades

Uma pessoa percorre 150 metros de bicicleta em 30 segundos. Calcule a velocidade média e indique sua unidade. O resultado prova que a velocidade foi constante?

Ver uma resposta de exemplo

Velocidade média = distância ÷ tempo = 150 ÷ 30 = 5 m/s. Isso não prova que a velocidade foi constante: a pessoa pode ter andado mais rápido ou mais devagar em diferentes trechos.

Após a atividade: explique seu raciocínio no idioma em que pretende estudar.

Computação: teste uma regra simples

Uma regra soma apenas os números positivos de uma lista. Qual deve ser o resultado para [4, −2, 0, 3]? Descreva como você trataria uma lista vazia.

Ver uma resposta de exemplo

O resultado é 7: some 4 e 3 e ignore −2 e 0. Uma convenção clara é começar com total 0, fazendo uma lista vazia retornar 0. Defina essa convenção antes de testar ou programar a regra.

Após a atividade: explique seu raciocínio no idioma em que pretende estudar.

Negócios: interprete uma porcentagem

Em uma pesquisa com 60 estudantes, 36 preferem aulas de manhã. Qual é essa porcentagem? Você pode concluir que a mesma porcentagem de todos os estudantes prefere aulas de manhã?

Ver uma resposta de exemplo

36 ÷ 60 × 100 = 60%. Isso descreve os estudantes pesquisados. Para generalizar, é preciso saber como a amostra foi escolhida e o quanto ela é representativa.

Após a atividade: explique seu raciocínio no idioma em que pretende estudar.